Journal d'une PE ordinaire

08 novembre 2019

La multiplication au CE2 : introduction de la notion

Voici une activité à projeter pour permettre aux CE2 de comprendre le sens de la multiplication. J'utilise cette leçon interactive au début de la séquence pour expliquer ce que veut dire une multiplication et pourquoi cela permet de compter plus vite et efficacement.A l'issue d'une courte leçon, les élèves s'entraînent à : - transformer des dessins en multiplication,- transformer des additions ne multiplications. Ici, ce n'est pas le résultat qui importe mais la formalisation de l'opération. CALC5___sens_de_la_multiplication ... [Lire la suite]
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06 novembre 2019

Géométrie - identifier et tracer des droites parallèles - renforcement

Certains de mes élèves ont encore un peu de mal à identifier des droites parallèles, qu'ils confondent avec les perpendiculaires que l'on vient d'étudier.Quand aux tracés de parallèles à l'aide d'une équerre, ils sont rendus difficiles par la manipulation des outils. J'ai donc conçu deux courtes fiches de renforcement sur le sujet que je mets à votre disposition ci-dessous au format PDF :  droites_parallèles    
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14 octobre 2019

Mesures - renforcement - rendre la monnaie - CE2

Voici une fiche d'entraînement progressive et assez courte que je donne à mes élèves lorsqu'ils ont des difficultés avec la notion de rendu de monnaie.Il n'y a pas toujours besoin de faire des quantités d'exercices pour renforcer une notion. Cette fiche est assez "basique" mais généralement elle suffit pour débloquer la notion.On peut également utiliser cette fiche en APC. Il y a par contre 2 pré-requis. Il faut que les élèves aient compris et acquis l'équivalence : 1 euro = 100 centimes. On ne peut pas additionner les euros et... [Lire la suite]
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