09 octobre 2008

Séquence CE2 : le corps humain - mouvements

Et voici une séquence spéciale CE2 en sciences, qui porte sur le thème du corps humain et explique plus précisément :

- le squelette                                                        seance_1
- les muscles                                                       seance_2
- les articulations,                                                 seance_3
- et en prime l'évaluation qui cloture les 3 séances.  evaluation

Posté par matitela à 01:34 - - Commentaires [21] - Rétroliens [0] - Permalien [#]


Commentaires sur Séquence CE2 : le corps humain - mouvements

super cette séquence ! Je trouve ça très clair et bien présenté!

Posté par canailcoccinel, 16 novembre 2008 à 20:29
a propos du corps humain

Tout d'abord merci de mettre en ligne ton travail dont je me suis servi avec bonheur, par contre peut-être une modification à apporter au texte à trous de la séance 2:lorsque le bras se plie le muscle se contracte, oui et non le biceps se contracte et le triceps se relâche...du coup si on ne complète pas les élèves n'ont pas tous les éléments de réponse pour l'évaluation.
Sinon merci encore
Marino

Posté par Marino, 29 janvier 2009 à 09:16
Merci! Pivot ou charnière?

Merci pour ces séances bien préparées.
J'émets une réserve sur les articulations: le poignet n'est pas à ma connaissance une articulation à pivot. Ce qui nous permet de tourner la main est le fait qu'il y a 2 os dans l'avant-bras, c'est plutôt une torsion. Par contre si on immobilise une main avec l'autre juste avant l'articulation, plus moyen de tourner la main dans tous les sens.
Le pivot tourne dans une cavité (épaule, hanche)
Elisabeth

Posté par elisabeth, 14 février 2009 à 18:40
Merci

En cherchant quelque chose sur les os humains pour mes CE2, je tombe sur votre blog, une mine d'or, je n'en sors plus. Et les commentaires sont eux-mêmes constructifs. Vous n'êtes pas ordinaire ! Votre travail m'impressionne, si en plus vous êtes maman. Je retourne flâner sur le site Arts plastiques très intéressant que vous proposez ..

Posté par Saro, 08 mars 2009 à 11:49
MERCI

Que dire?
Merci pour tout ce que vous apportez! Je suis professeur débutant et voir qu'il ya des gens comme vous qui n'hésitent pas à partager leur travail nous réconcilie avec la nature humaine. Merci pour toute votre générosité et je tire mon chapeau pour les vrais amoureux du métiers comme vous!

Posté par ines, 04 septembre 2009 à 20:00
MERCI

Que dire?
Merci pour tout ce que vous apportez! Je suis professeur débutant et voir qu'il ya des gens comme vous qui n'hésitent pas à partager leur travail nous réconcilie avec la nature humaine. Merci pour toute votre générosité et je tire mon chapeau pour les vrais amoureux du métiers comme vous!

Posté par ines, 04 septembre 2009 à 20:27
Merci

Je viens de tomber par hasard sur ton blog et j'ai trouvé pile ce que je cherchais. Un grand merci de partager tes prep.

Posté par Geneviève, 16 septembre 2009 à 11:44
articulons !

Bravo et encore bravo !
J'apporte juste un lien pour expliquer la rotation de l'avant-bras : c'est en anglais, mais les images parlent d'elles-mêmes :
http://www.youtube.com/watch?v=ULJ2SsSGQzw&hl=fr
La rotation se fait au coude en fait.

Posté par tilapia, 01 octobre 2009 à 22:25
Top des tops

Merci pour ces travaux précieux. 1er Ce2 et un grand besoin d'aide. j'ai trouvé un soutien certain. Merci encore!

Posté par Gwamane, 05 décembre 2009 à 05:20

whaaa génial ces séances!!! merci beaucoup moi qui suis T1 et ait du mal à créer mes propres séances, toujours peur de mal faire, je suis heureuse de trouver des données aussi complètes vraiment encore merci de partager tout ça sur la toile avec nous

Posté par La fée Clochette, 30 avril 2010 à 15:39
Merci !!

Merci beaucoup pour votre blog, il m'est d'une grande utilité, car ce n'est que ma 2ème année de titularisation !
la séquence est vraiment super : simple, clair et précise mais j'ai un souci pour la séance que je ne peux pas visualiser en entier !! si vous pouviez m'aider, merci d'avance

Posté par valerie, 02 juin 2010 à 02:07
Merci !!

Merci beaucoup pour votre blog, il m'est d'une grande utilité, car ce n'est que ma 2ème année de titularisation !
la séquence est vraiment super : simple, clair et précise mais j'ai un souci pour la séance que je ne peux pas visualiser en entier !! si vous pouviez m'aider, merci d'avance

Posté par valerie, 02 juin 2010 à 02:08
Bravo

Un grand bravo pour votre travail et un grand merci pour avoir la gentillesse de le mettre en ligne !
j'aime beaucoup votre présentation de fiche de préparation, et j'aimerais savoir quelle police vous utilsiez pour les petits bonhommes qui présisent le type de travail ( individuel, collectif..)durant les phases de travail,car ils m 'interessent pour mes fiches également !
Merci .

Posté par City, 06 août 2010 à 18:45

Merci de faire profiter les collègues. Je vais en profiter...

Posté par gwen, 03 novembre 2010 à 20:57

étant PES qui débarque pour la première fois en CE2, merci de partager ton travail, c'est une mine d'or pour nous, débutants, et les autres aussi merci

Posté par indo-dodo, 30 novembre 2010 à 15:45
bravo merci etc..!

merci merci et merci, très clair bien présenté, agréable, limpide... j'adore!

Posté par loupiotte, 23 février 2011 à 13:44
bravo et merci !

Quel travail, en effet ! Très pro, clair, rien d'ordinaire en tout cas !

jluc

Posté par legroslulu, 30 avril 2011 à 12:38

Merci ! C'est top !

Posté par Lucile, 02 octobre 2011 à 14:58

merci!!!
je viens de tomber sur ta séquence sur les mouvements corporels, et je t'en remercie beaucoup!!

Posté par 4cartem, 09 novembre 2011 à 12:36
ATTENTION ERREUR

La séance 3 définit de fausses liaisons.
Je suis enseignante de mécanique.
Une charnière EST une liaison pivot. Une liaison pivot autorise une rotation autour d'un axe. J'ai regardé le vocabulaire médical pour être plus précis. Ce que vous appelez liaison pivot est en fait une liaison sphéroïde. Et encore sur certaine articulation c'est plus compliqué. Voici le lien ou l'on retrouve une classification en 3 catégories. Pivotante: phalange des doigts, sphéroïde: épaule hanche, Condylienne:genou.(bonne chance pour l'enseigner au CE2)

C'est un extrait du "guide de l'examen clinique".
http://books.google.fr/books?id=7UbkFPzrvA8C&pg=PA596&dq=articulation+type&hl=fr&ei=p-XLTvGIFofs-gbvsuC4Dg&sa=X&oi=book_result&ct=result&resnum=7&ved=0CFoQ6AEwBg#v=onepage&q=articulation%20type&f=false

Posté par cecbern, 22 novembre 2011 à 19:50

Séquence parfaitement bien amenée, moi qui ne suis pas très à l'aise en sciences, vous m'avez sauvé et appris pleins de choses !! Mes élèves vous remercient

Posté par Camille, 30 novembre 2011 à 16:36
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