18 novembre 2008
Un peu de méthode s'il vous plait
Beaucoup d'enfants (dont mon fils aîné) ont beaucoup de mal à se montrer rigoureux dans la résolution d'un problème mathématique. Ils ont compris le problème, savent comment le résoudre mais ne voient absolument pas l'intérêt d'une présentation claire et rigoureuse de leur démarche.
Pour ces enfants là (et le mien en particulier), j'ai élaboré une note à plastifier et conserver au-dessus de son bureau pour remédier au problème...
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