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Journal d'une PE ordinaire
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8 septembre 2019

Leçon active - TBI-VPI-TNI-ENI - Géométrie - vocabulaire de la géométrie

Voici une activité courte à projeter qui permettra à vos élèves de reconnaitre : 

- un point et de le nommer correctement  ex : A,
- un segment et de le nommer correctement  ex : [AB],
- une droite et de la nommer correctement  ex : (d) .

 Comme toujours, elle présente dans un premier temps la leçon puis propose quelques situations pour s'entraîner collectivement avec son ardoise.

GEOM_1___Vocabulaire_de_geometrie

 

voc geom

 

Cette activité à projeter a été mise à jour le 19/01/22 : 

Dans la partie où les élèves sont en activité pour vérifier s'ils ont compris, deux possibilités sont offertes : 

1) Vos élèves écrivent la réponse sur l'ardoise (comme proposé dans le diaporama).

2) Vous distribuez des cartons de couleur (rouge, jaune, vert, bleu).
     Vos élèves vous montrent la couleur correspondant à la bonne réponse.
     Cela vous oblige à une préparation supplémentaire (découper, plastifier les cartons).
     Mais quel gain de temps au moment de vérifier les réponses! 
     Vous aurez compris que cette solution a largement ma préférence.

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Commentaires
O
Le diaporama est sympa.<br /> <br /> Il est préférable d'utiliser le codage pour dire que deux longueurs sont égales que des flèches (milieu du segment).
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C
Super !
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C
Coucou. super et merci pour ce diaporama très clair. J'ai une petite remarque cependant, tu utilises le segment entre deux tirets alors que tu n'as pas mentionné que c'était aussi une façon de marquer le point, de même que le tiret sur une droite (milieu d'un segmlent par ex).<br /> <br /> Bonne journée
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