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Journal d'une PE ordinaire
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30 août 2020

Enseignement hybride ou confinement : comment s'y préparer

Enseignement hybride ou confinement : comment s'y préparer
Nous sommes nombreux, parmi les enseignants, à avoir réfléchi à notre organisation, afin de faciliter un éventuel retour au confinement ou à l'enseignement hybride (enseignement en présentiel avec une moitié de classe et en distanciel avec l'autre moitié,...
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28 août 2020

Outils de positionnement maths et français CM1 - rentrée 2020

Outils de positionnement maths et français CM1 - rentrée 2020
Le ministère de l'Education Nationale a mis à disposition des enseignants des outils de positionnements en français comme en mathématiques, pour chaque niveau.C'est une évaluation-diagnostique qui doit nous aider à prendre la mesure du décalage dû au...
24 août 2020

Rendre les élèves autonomes pour apprendre leurs leçons - classe inversée

Rendre les élèves autonomes pour apprendre leurs leçons - classe inversée
Dans ma pratique pédagogique, l'acquisition de l'autonomie tient une très grande place. Mes élèves apprennent l'autonomie grâce aux ateliers et aux plans de travail. Mais je souhaite aller plus loin encore. Je viens donc de mettre en place un outil en...
21 août 2020

Rentrée 2020: l’aménagement de ma classe

Après les plans sur feuille, voici venu le moment de tester mon aménagement en "vrai". Et je dois dire que la réalité dépasse mes espérances. J'ai fait quelques modifications et je me retrouve avec une classe spacieuse et aérée, aux espaces clairement...
21 août 2020

Mathématiques - Capsules pédagogiques - classe inversée

Comme de nombreux collègues, je me lance dans l'aventure des capsules pédagogiques.Elle seront utiles à mes élèves pour réviser les leçons à la maison, même si je ne travaille pas spécifiquement en classe inversée. Voici la liste des capsules réalisées...
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17 août 2020

Géométrie - Renforcement sur fiche - les polyèdres

Géométrie - Renforcement sur fiche - les polyèdres
Jusqu'à maintenant, je n'éprouvais pas le besoin de faire une leçon spécifique sur la notion de "polyèdre" en géométrie. J'abordais ce point pendant ma séquence sur les solides. Mais je me suis aperçue que mes élèves ne retenait pas ce mot et ne savaient...
15 août 2020

La rentrée 2020 se prépare

La rentrée 2020 se prépare
Chaque année, je choisis un thème de décoration pour ma classe.Cette rentrée 2020 se fera sous le signe du Cactus. Non pas que j'imagine l'année épineuse, encore que... avec le COVID19...Mais, j'adore les cactus. C'est la seule plante qui survit chez...
12 août 2020

Sciences - La gestion des risques naturels - Programmes 2016

Sciences - La gestion des risques naturels - Programmes 2016
Cette séquence de Sciences, qui répond aux programmes 2016, s'inscrit dans la 2e année d'une programmation sur 3 ans à destination des élèves de CM1 et CM2. Elle se compose de : 1 document pour l'enseignant (feuille de route, exercices corrigés, évaluations...
12 août 2020

Sciences - Le développement durable et la gestion des déchets - programmes 2016

Sciences - Le développement durable et la gestion des déchets - programmes 2016
Cette séquence de Sciences, qui répond aux programmes 2016, s'inscrit dans la 2e année d'une programmation sur 3 ans à destination des élèves de CM1 et CM2. Elle se compose de : 1 document pour l'enseignant (feuille de route, exercices corrigés, évaluations...
8 août 2020

La réunion de rentrée des classes

La réunion de rentrée des classes
Comment préparer sa réunion de rentrée en amont?Quels sujets aborder?Quels supports utiliser?Quelle ambiance instaurer?A quel moment la faire? Voici les questions auxquelles je vais essayer de répondre ici car la réunion de rentrée est une étape essentielle...
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