15 juin 2015

Fête des pères

Cette année, la préparation de la fête des mères / pères ne s'est pas déroulée comme je le souhaitais.

J'avais prévu des plantations pour les mamans d'aromates mais qui n'ont pas été près à temps.. Du coup, ce sont les papas qui vont en hériter..

J'avais commandé des étuis à lunettes en feutrines, mais en les recevant, je me suis aperçue qu'ils étaient très rose et violet.. donc peu adaptés aux papas... mais je n'avais pas commandé de quoi les customiser..Ce sera donc pour l'an prochain... et les mamans ont eu droit à un livre des recettes préférées de tous les enfants de la classe (difficile de faire plus misogyne!!!).

Bref, pour la fête des pères, les enfants vont décorer de masking tape, un joli pot en terre cuite.. Puis ils planteront un bâton avec les étiquettes suivantes collée dessus :

Aromates_sp_cialement_plant_s_et_soign_s_par

Puis, je vais également faire faire à mes élèves un chéquier spécial papa..
Dedans 3 chèques sur lesquels les enfants doivent proposer de faire quelque chose qui fera plaisir aux papas : passer la tondeuse, mettre la table, faire un gros câlin, regarder un match à la tv, etc....

Voici ma trame... Ch_quier_f_te_des_p_res

Ils colorient, on découpe, on agrafe et voilà!!!

 

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11 juin 2015

Mesures de capacités / contenances/volumes (ce2-cm1)

Voici le début de ma séquence et la suite viendra bientôt...

- leçon distincte CE2 et CM1 : CONTENANCES_LECON

- Exercices progressifs : à venir

- Evaluation : Eval_capacit_s___CE2       Eval_capacit_s___CM1

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10 juin 2015

Nombres décimaux

Voici le début d'une séquence sur les décimaux. La séquence sera complétée prochainement

- Leçon : DECIMAUX_LECON

- exercices progressifs : en cours   DECIMAUX_EXERCICES_PROGRESSIFS

- évaluation : Eval_d_cimaux_1bis

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08 juin 2015

Vocabulaire : les suffixes - CE2 CM1

Voici ma séquence sur les suffixes :

- leçon : vocabulaire___suffixes___lecon

- Exercices : à venir

- Evaluation :

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Lecture courte évaluation CE2-CM1

A partir de l'excellent travail de http://www.cenicienta.fr/, j'ai remis en forme à ma sauce deux textes de lecture courte avec questions :

CE2 : Eval_lecture_courte_CE2  (extrait de récit)

CM1 : lecture_documentaire_Grandes_D_couvertes

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01 juin 2015

Périmètres - CE2 - CM1

Voici une séquence de géométrie / mesures :

- leçon : lecon_perimetre

- exercices :

- évaluation : eval_perimetre_ce2_cm1

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31 mai 2015

Vocabulaire : les préfixes

 prefixe

 

Leçon : Vocabulaire___prefixes_lecon

Exercices : à venir

Evaluation : Eval_pr_fixes_CE2_CM1_

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06 mai 2015

MESURES : LA MONNAIE - Cycle 3

 

 

monnaie_jpg

 

- LECON : MESURES_MONNAIE___CE2___CM1___LECON

- EXERCICES PROGRESSIFS : MESURES_MONNAIE___CE2___CM1___EXERCICES

- EVALUATIONS : à venir

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Textes prescriptifs : séquence courte sur la recette - cycle 3 - qui fait cadeau de fête des mères/pères en même temps

 

Voici une séquence courte sur la recette à destination des cycles 3.

Afin de travailler de manière transversale et de donner du sens à notre travail, je fais travailler la recette à mes élèves dans le cadre de la préparation du cadeau de la fête des mères / pères.

 

Objectif du projet :

Réaliser un livre des recettes préférées de la classe que l'on offrira aux parents pour la fête des mères / pères (au choix).

 

Supports PDF  (3 pages) :   RECETTE___SEQUENCE_COURTE

Pour ce projet, je me suis plus que largement inspirée du travail de deux enseignants :

- ecoledesjuliettes.free.fr
- http://www.melimelune.com/projet-d-ecriture-la-recette-fantastique-a46364495

Je tiens donc à rendre à César, ce qui lui appartient.... et remercie ces collègues pour leur aide et les emprunts faits à leurs préparations... Je ne saurais trop vous suggérer d'aller faire un tour sur leur blog, véritable mine d'or....

 

Déroulement du projet :

Préalable : Demander à chaque élève d'apporter sa recette préférée rédigée à la main ou tapée à l'ordinateur.

Séance 1 : Choisir une recette et observer son organisation ou bien utiliser la page 1 du PDF ci-dessous disponible.
                 Il s'agit d'un exercice : répondre à des questions sur la structure d'une recette proposée permettant de construire la leçon.

Séance 2 : Construction de la leçon en reprenant ce qui a été étudié préalablement. (page 2 du PDF)

Séance 3 : Mise en application et rédaction d'une "recette fantastique pour rendre le sourire" - consignes dans la page 3 du PDF
                Autoévaluation à l'aide du TEST fourni à la page 3 du PDF.

Séance 4 : Taper le texte de la recette préférée + la recette inventée en cours d'informatique (B2I).

 

Finalisation du projet :

Reliure de toutes les recettes de la classe + la recette inventée par l'élève + première de couverture réalisée en Arts visuels.
Un exemplaire pour chaque enfant!!!

 

 

 

 

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05 mai 2015

Séquence sur les mesures de masses CE2- CM1

Leçon : à venir

Exercices : à venir

Evaluation CE2 puis CM1 en page 2 : Eval___mesures_masses_CE2_et_CM1

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