19 septembre 2015

ANGLAIS - PROGRESSIONS ET REPARTITION SUR LES CYCLES

Nouvelle année, nouvelle école et donc nouvelle organisation.

Cette année, nous testons une organisation particulière sur notre école... Je vais m'occuper de l'anglais sur tout le cycle 2 et 3. Nous avons 4 classes : CE-CE1, CE1-CE2, CE2-CM1 et une classe de CM2.

J'ai donc décidé de faire comme je pouvais cette année mais de construire au fur à mesure de l'année scolaire une progression et des séquences par "classe" qui permettront de reconduire le dispositif en m'assurant que classe après classe, les élèves ne rencontrent pas exactement les mêmes leçons, albums, chansons, etc...

Voici la progression que je souhaite mettre en place sur les deux cycles : 

Progressions_2016

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18 août 2015

Sciences - Mouvements apparents du soleil

Cette année, changement de méthode de travail en sciences.
Cette matière n'est pas franchement celle avec laquelle je suis le plus à l'aise et je constate chaque année, que si elle passionne les élèves dans sa phase expérimentation, elle les écoeure souvent dès qu'il s'agit de copier la leçon ou encore de la mémoriser.

Je fais donc le choix cette année :

1) de proposer des séquences très simples,
2) de proposer des traces écrites sous la forme de "texte à trous"
3) de proposer des évaluations sous forme de QCM, dans la mesure du possible.

Je verrai en fin d'année si les sciences auront été plus "agréables" pour tous ou pas....

Voici une première séquence sur l'astronomie et plus particulièrement les mouvements apparents du soleil.
La séquence mèle : étude documentaire, expériences et se termine par l'évaluation des connaissances.

mouvement 1

La correction de tous les textes  à trous, exercices, évaluation est intégrée pour celles qui comme moi, oublient d'une année sur l'autre...

SEQUENCE : 

Mvments_apparents_soleil_1

Mvments_apparents_soleil_2

Mvments_apparents_soleil_3

Mvments_apparents_soleil_4

Mvments_apparents_soleil_5

Eval_Mvments_apparents_soleil_

 

 

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24 juin 2015

Orthographe : Pluriel des mots en -ou - ce2 - cm1

Voici le début de ma séquence :

- leçon : lecon_pluriel_noms_en_ou

- exercices : à venir

- évaluation : à venir

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Infinitif ou participe passé en -é CM1 - CM2

Voici le début de la séquence et la suite viendra bientôt :

 - leçon : infinitif_ou_participe_passe_lecon

- série d'exercices : à venir

- évaluation : à venir

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19 juin 2015

Lecture documentaire pour aborder l'Europe avec les CM1

Ce document contient une lecture des :

- cartes des reliefs,
- cartes des climats,
- Texte documentaire sur la constitution de la CEE.

g_ographie___europe

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16 juin 2015

Les solides - CE2 - CM1

En constrution :

 

- leçon : à venir

- exercices : à venir

- évaluation : Eval_CE2___CM1___solides

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15 juin 2015

Fête des pères

Cette année, la préparation de la fête des mères / pères ne s'est pas déroulée comme je le souhaitais.

J'avais prévu des plantations pour les mamans d'aromates mais qui n'ont pas été près à temps.. Du coup, ce sont les papas qui vont en hériter..

J'avais commandé des étuis à lunettes en feutrines, mais en les recevant, je me suis aperçue qu'ils étaient très rose et violet.. donc peu adaptés aux papas... mais je n'avais pas commandé de quoi les customiser..Ce sera donc pour l'an prochain... et les mamans ont eu droit à un livre des recettes préférées de tous les enfants de la classe (difficile de faire plus misogyne!!!).

Bref, pour la fête des pères, les enfants vont décorer de masking tape, un joli pot en terre cuite.. Puis ils planteront un bâton avec les étiquettes suivantes collée dessus :

Aromates_sp_cialement_plant_s_et_soign_s_par

Puis, je vais également faire faire à mes élèves un chéquier spécial papa..
Dedans 3 chèques sur lesquels les enfants doivent proposer de faire quelque chose qui fera plaisir aux papas : passer la tondeuse, mettre la table, faire un gros câlin, regarder un match à la tv, etc....

Voici ma trame... Ch_quier_f_te_des_p_res

Ils colorient, on découpe, on agrafe et voilà!!!

 

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11 juin 2015

Mesures de capacités / contenances/volumes (ce2-cm1)

Voici le début de ma séquence et la suite viendra bientôt...

- leçon distincte CE2 et CM1 : CONTENANCES_LECON

- Exercices progressifs : à venir

- Evaluation : Eval_capacit_s___CE2       Eval_capacit_s___CM1

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10 juin 2015

Nombres décimaux

Voici le début d'une séquence sur les décimaux. La séquence sera complétée prochainement

- Leçon : DECIMAUX_LECON

- exercices progressifs : en cours   DECIMAUX_EXERCICES_PROGRESSIFS

- évaluation : Eval_d_cimaux_1bis

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08 juin 2015

Vocabulaire : les suffixes - CE2 CM1

Voici ma séquence sur les suffixes :

- leçon : vocabulaire___suffixes___lecon

- Exercices : à venir

- Evaluation :

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