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05 mai 2021

Carnets de pixel art

Lorsque mes élèves ont terminé leur travail, ils ont le droit de choisir une activité en autonomie, à leur disposition dans la classe. Ils peuvent utiliser des cartes à tâche, des cartacharis du site de Charivari, des opérations, des problèmes de logique. Ils ont également la possibilité de faire des pixels art, une activité qu'ils adorent. Il y a quelques années, j'ai préparé une série de cartes au format A6, en couleur et plastifiées avec des pixel art téléchargés sur les sites de :  http://www.ecoledecrevette.fr/... [Lire la suite]
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07 septembre 2014

Arts premiers / les totems amérindiens.

  Fiche n°6 : Réalisation de totems amérindiens.   1_art_am_rindien___totem___arts_visuels   Cette fiche comprend : - le déroulement de la séance d'arts visuels,- la fiche Histoire des Arts correspondante.    
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07 septembre 2014

Antiquité / terminer le dessin d'un temple grec ou romain.

Fiche n°5 : Antiquité / terminer par symétrie une photo de temple. Mes élèves n'ont pas encore réalisé ce travail, je ne peux donc pas mettre de photos..   1_antiquit__temples_arts_visuels Cette fiche comprend : - le déroulement de la séance,- la "leçon" d'Histoire des Arts correspondante,- la demi-photo de temple à compéter.
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07 septembre 2014

Antiquité / Mosaïque Gallo-Romaine

Fiche n°4 : Mosaïques gallo-romaines. Ces mosaïques sont réalisées avec des petits carrés découpés dans du canson de couleur par les enfants.Il faut donc compter sur minimum 2 séances : une pour préparer les tesselles en papier, l'autre pour coller tout cela sur le dessin de vase. 1_Antiquit____mosaique_gallo_romaine___arts_visuels Cette fiche contient : - le déroulement des séances,- la "leçon d'Histoire des Arts" correspondante,- le dessin d'un vase à décorer par les enfants.  
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07 septembre 2014

Une nouvelle organisation et donc de nouvelles fiches - Art antique egyptien / les hiéroglyphes

Cette année scolaire, j'ai ENFINNNNN ma classe à moi.. et donc mon organisation à moi pour absolument tout.. Cela me redonne une formidable énergie et une envie de publier à nouveau... Pour les arts visuels, je change d'organisation...Jusqu'à maintenant, au dos des oeuvres réalisées par les enfants, je faisais coller un petit topo explicatif sur le peintre, le courant artistique étudié et ils repartaient tout fiers (ou pas!!!) avec leur réalisation... Cette  année, je change complètement afin d'associer plus étroitement... [Lire la suite]
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04 juin 2013

Réaliser une nature morte en classe

Quand on veut aborder le pointillisme ou bien traiter des natures mortes de la peinture classique, on est parfois un peu démunies car leur réalisation exige une bonne technique. J'ai pourtant trouvé une alternative...     Matériel :  - feuilles canson A5, - crayon à papier,- magazines en papier glacé,- colle en bâton.   Déroulement :  Je commence par montrer plusieurs natures mortes très classiques à mes élèves, pour étudier leur composition, l'équilibre des formes, des espaces. Puis, je... [Lire la suite]
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08 janvier 2013

Paysage en perspective

Travail réalisé à partir de l'oeuvre de KIDS ARTIST  :     Matériel : Format de la feuille canson blanc: 32 cm x 12 cm Crayon à papier et règle, Feutres ou peinture  Déroulement de la séance :   Tracer un trait horizontal à 3 cm de la marge haute de la feuille. Trouver le centre de ce trait (16 cm) et le marquer d'un point. Tracer des "rayons" en étoile jusqu'au bord bas de la feuille, de différentes taille. Le décor (maisons, arbres, voitures, etc) est constitué de... [Lire la suite]
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15 octobre 2012

Travail de perspectives

Travail sur la perspective - cycle 3 A partir d'un dessin trouvé sur internet : 1) J'ai réalisé un travail en 9 étapes permettant de reproduire ce dessin 2) NOus avons réalisé étape après étape en classe pour comprendre comment se construit la perspective. 3) Nous avons ensuite "habillé" notre scène.  
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15 octobre 2012

Lettrines du Moyen-Age (sur cadre)

  Techniques : Feutres fin noir Matériel : 1 petite toile sur cadre carrée / crayon à papier / calque / peinture ou feutres / vernis / Motifs de lettrines Consigne : Reproduire le graphisme complexe du modèle de l’initiale et colorier ou peindre   Déroulement : 1) Observer des lettrines / enluminures du Moyen-Age, 2) Lister les couleurs les plus utilisées : bleu, rouge, vert, doré 3) Identifier les codes du Moyen-âge (cf page suivante du doc) 4) Relever la complexité des motifs floraux, animaux... [Lire la suite]
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15 octobre 2012

Art aborigène - silhouette d'animaux

Techniques : Feutres fin noir Matériel: Canson blanc / feutres / silhouette de lézard Consigne : Illustrer le corps du lézard avec une multitude de graphismes différents   Déroulement : 1) Observation d’oeuvres aborigènes, africaines sous forme d’affiches ou de diaporama, etc. 2) Réalisation d’un répertoire graphique simple, collectivement. 3) Travail individuel sur le corps du lézard en insistant sur la nécessaire finesse et précision des traits.   Fiche de prep : le_l_zard___primitif    
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