13 septembre 2017

Manipuler la conjugaison pour faire appel aux intelligences multiples - construire les terminaisons du présent

Voici la seconde activité de manipulation en conjugaison.

Il s'agit de construire les terminaisons au présent de l'indicatif, en distinguant dans un premier temps : 

- les verbes en ER et les verbes en DRE

- Les verbes en IR et OIR/ RE

- les verbes en IR du 2e groupe et du 3e groupe (CM1)

Voici le fichier à imprimer : Exo_manip_present

 

Le visuel viendra plus tard car j'attends ma livraison de cartouches d'encre et en attendant, mon imprimante est hors service!
Dès que j'aurai pu l'imprimer, je ferai un modèle pour les élèves (et pour vous!).

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Manipuler la conjugaison pour faire appel aux intelligences multiples - passé présent futur

De manière ponctuelle car c'est une activité relativement chronophage, j'aime mettre en place une activité de "manipulation physique" d'élément d'étude de la langue. 

Voici une séance sur la distinction entre PASSE - PRESENT - FUTUR (2 activités : une pour les CE2 et une pour les CM1).

J'ai fait en sorte que le temps de découpage soit réduit pour privilégier le temps de manipulation / réflexion / construction du savoir.

 

IMG_0794

IMG_0795

 

Et voici le fichier à imprimer : Exo_manip_passe_present_futur

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26 août 2016

Refonte complète de mes séquences conjugaison avec les nouveaux programmes 2016

Voici mes séquences conjugaison pour toute l'année - version nouveaux programmes 2016.

Ma progression : présent / futur / imparfait / Passé composé / Passé simple (CM)

Mes supports : Pour ne plus avoir de photocopies à faire chaque année et pour avoir des exercices qui correspondent parfaitement au déroulement de mes leçons, j'essaie de réaliser mon propre livre d'exercice..  On ne sait jamais, je finirai peut-être un jour dans l'édition de manuels scolaires, j'adorerais :)

extrait exo conj

 

Leçons pour toute l'annéeconj_lecons_2016

Exercices de mon livre d'exercices "perso": 

Edit du 22/08/17 : 2 coquilles corrigées sur la page 36 et la page 38 du livre d'exercices.

Les ceintures de conjugaison : 

extrait ceinture

Si vous trouvez des coquilles, n'hésitez pas à me le signaler que je puisse les corriger..
A la fin de l'année scolaire, je ferai un retour d'expérience sur ces nouveaux outils...

 Retour d'expérience après un an d'utilisation.

La progression  a été respectée et les apprentissages sans difficulté pour les CM1.

Par contre, cela a été difficile pour mes CE2, qui ont eu du mal à apprendre leurs terminaisons et à acquérir des automatismes. Je compte donc revoir ma copie pour la rentrée 2017. Il y aura beaucoup plus de manipulations (trier des étiquettes, associer des pronoms personnels sujet et des terminaisons). 

Grosse confusion entre le futur et l'imparfait. 

Apres avoir vu le premier, ils se trompaient de terminaisons dans le second et du coup, conjuguent tout au conditionnel. Je n'ai pas encore la solution à ce pb. Je vais y réfléchir!

 Enfin, suite à la modification de mon système d'évaluation, je transfère les ceintures dans mon livret périodique d'évaluation. j'en profite pour les modifier car je ne suis pas toujours satisfaite de leur conception. 

Nouveauté à venir, donc!

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23 avril 2015

Conjugaison : Séquence sur le passé composé - CM1

 

image passe compose

Leçon : Passe_compose___lecon___cm1

Exercices : Pass__compos__exercices_CM1               Eval_pass__compose_3e_gr___CM1

Evaluation version classique: Eval_pass__compose_3e_gr___CE2_

Evaluation de synthèse par sous-compétences + correction:  Eval_synth_se_passe_compose_CE2_CM1_2016

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Conjugaison : séquence sur le passé simple

image Passe simple

 

Leçon : Passe_simple___lecon___cm1

Exercices : Exercices_Stella_Pass__simple

Evaluation : Eval_pass__simple_1    (1er et 2e groupe + auxiliaires + faire + venir)

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22 février 2015

Séquence sur le FUTUR au cycle 3

Voici une partie de la séquence sur le FUTUR.

- Leçons : CONJ_LECON_FUTUR_CE2_CM1

- Exercices : à venir

- Evaluation CE2-CM1 : Futur___CE2_CM1___Eval

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