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02 avril 2017

Un lapbook en production ecrite

  j'adore les cahiers interactifs et les leçons à manipuler (LAM) que l'on retrouve beaucoup en cycle 2 car ils éveillent ma fibre créative et ils sont encore une autre façon de travailler, plus ludique que l'enseignement traditionnel.  Par contre, comme tous les enseignants, je cours après le temps et n'en fais pas autant que je voudrais. Mais il y a un outil que je démarre en début d'année systématiquement : le lapbook de production écrite  ou rédaction. Un lapbooks se présente sous la... [Lire la suite]
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03 novembre 2013

Nouveau concours PLUMES EN HERBES mais avec les CE2

  Mener un projet collectif d'écriture. J'essaie toujours de faire écrire mes élèves dans le cadre de projets qui ont du sens pour eux (comme pour moi). Du coup, je privilégie la réalisation d'une oeuvre collective qui sera soumise à un public (jury dans le cadre d'un concours ou parents ou camarades). Le concours Plumes en Herbe m'offre un excellent pretexte pour mener à bien ce projet.Il s'agit de terminer une histoire dont on nous a fournis le premier chapitre. Ce type d'écrits me permet d'aborder avec mes élèves toutes... [Lire la suite]
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07 avril 2011

Concours Plumes en herbe spéciale CP - version 2011

    Comment faire écrire les CP, pour que cela ait du sens et aboutisse à un résultat marquant? C'est une question que je me suis longtemps posée avant de trouver une réponse me convenant.... Nous participons quasiment chaque année (lorsque j'ai le niveau CP) au concours d'écriture organisé par NATHAN...   Déroulement du projet : Etape 1 : Reconstitution orale de l'histoire. Je reçois des illustrations sans texte, qui racontent une histoire. Je les affiche au tableau, mélangées. Avec la classe, nous essayons... [Lire la suite]
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21 août 2009

Organisation de l'expression écrite au CP

Premiers écrits -  Titre des histoires lues à voix haute par le M, illustrées ensuite par les E,- Au fil des progrès, l'E pourra ajouter 1 phrase de commentaire (au départ en dictée à l'adulte puis de manière autonome),   Règles pour l'enseignant - Ecriture phonétique en autonomie par les E sur le cahier de brouillon,- Correction du brouillon par le M,- Copie au propre de la production sur le cahier d'Expression Ecrite.   Ecrits plus complexes (après débat oral collectif) - écrire la fin de l'histoire,- portraits... [Lire la suite]
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21 août 2009

Entrer dans l'écriture (CP)

Règles de base d'une séance d'écriture (extraite du livre du M de la méthode Bulle): - Faire évoluer le support (avec le doigt dans l'espace, sur l'ardoise, sur le cahier de brouillon, sur le cahier du jour),- Faire évoluer l'outil scripteur ( crayon à papier bien taillé- stylo bille - stylo feutre - stylo à plume)- Faire évoluer la taille des interlignes,- Vérifier la bonne tenue des élèves face à leurs cahier / bureau / chaise / tenue du stylo / placement de l'autre main sous le modèle. Règles pour l'enseignant - Ecrire la lettre... [Lire la suite]
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03 juin 2009

Création poétique au CE2

L'objectif de cette séquence est de découvrir qu'il existe différentes formes de poésie, en particuliers des jeux de mots, amusants, qui permettent tout de même d'aborder les notions de rimes, de vers, de strophes, de pieds, etc. Je travaille ici avec mes élèves : - l'acrostiche  : acrostiche___sequence_CE2 ,- les haïkus  :  Haiku___sequence_CE2,- les calligrammes  : calligrammes___sequence_CE2 .
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19 mars 2009

Mini séquence sur les reprises anaphoriques

Comme remédiation, après notre séquence sur le portrait, voici une mini séquence (2 séances + 1 éval) sur les reprises anaphoriques ou alors en termes plus simple sur la répétition dans l'écrit. reprises_anaph___CE2
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21 février 2009

Séquence sur le portrait physique d'un personnage - CE2

Voici une séquence sur la description physique d'un personnage pour le niveau CE2. portrait_physique___CE2
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21 janvier 2009

Aborder le DIALOGUE au CE2

Une séquence courte (2 séances d'exercices + 1 trace écrite) pour aborder le dialogue dans le récit : - règles de ponctuations,- entraînement par des exercices simples, trouvés sur internet et compilés. dialogue___CE2
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12 novembre 2008

La ponctuation en expression écrite

Pour le CE2, une séquence en 3 séances avec comme souvent :  1 première séance de découverte (leçon), et deux séances d'exercices et d'entraînement... ponctuation___CE2
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