15 octobre 2017

Activité TBI-TNI-VPI - Orthographe - Choisir entre S et SS

Voici une nouvelle activité à projeter sur son TNI-TBI-VPI et qui permet de tester la compréhension et la mémorisation de la règle permettant de choisir entre S et SS pour former le son [s] dans un mot.

Une activité toute simple mais qui fait participer tout le monde grâce à l'ardoise.

Choisir S ou SS

 

O3___EXOS___choisir_S_ou_SS

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12 octobre 2017

Activité TBI-TNI-VPI - Orthographe - Choisir entre ET - ES - EST

Voici une nouvelle activité à réaliser avec le groupe classe, muni d'une ardoise!

Elle permet un entrainement systématique et une correction immédiate.

image 1

 

H2___choisir_et___es___est

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28 septembre 2017

Activité TBI-TNI-VPI- orthographe - à - a - as

Voici une animation powerpoint qui va permettre à toute la classe de s'entraîner à distinguer les homophones grammaticaux : à - as - a.
Chaque élève répond sur son ardoise et l'enseignant peut voir les réussites et les difficultés de chacun.

escargot 1

 

H1___choisir_a___as__

Mes élèves ont maintenant quasiment chaque matin, une demi-heure de leçon en arrivant en classe, de 09h à 09h30.
Ces leçons sont basées sur les vidéos Canopé ou sur ces animations que je réalise sur powerpoint. Rien d'exceptionnel ou de sensationnel mais un petit rituel qui est en train de s'installer joyeusement dans la classe. J'espère que ces moments de leçon sont un plaisir pour les élèves et qu'ils mémorisent mieux en faisant appel à tous leurs sens (vue, ouïe) et sans oublier la dimension plaisir et le challenge (par rapport à soi-même et non par rapport aux autres.

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24 juin 2015

Orthographe : Pluriel des mots en -ou - ce2 - cm1

Voici le début de ma séquence :

- leçon : lecon_pluriel_noms_en_ou

- exercices : à venir

- évaluation : à venir

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Infinitif ou participe passé en -é CM1 - CM2

Voici le début de la séquence et la suite viendra bientôt :

 - leçon : infinitif_ou_participe_passe_lecon

- série d'exercices : à venir

- évaluation : à venir

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30 décembre 2014

Séquence d'orthographe CE2-CM1 sur le genre / le nombre et l'accord dans le GN

Voici d'une part les deux leçons correspondantes :   GN___lecon

image 1

 

D'autres part, j'ai préparé une série d'exercices très progressifs pour un travail différencié dans un double niveau comprenant :

- 1 fiche diagnostique (à faire au début de la séquence pour programmer le travail de chaque élève  en fonction de ses compétences).

- 1 fiche sur le genre du nom et du GN

- 1 fiche sur le nombre du nom et du GN

- 1 fiche sur l'accord dans le GN

- 1 évaluation pour CE2

- 1 évaluation pour CM1

Voici le fichier : GN_et_accord_exercices_progressifs

image 2

 

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09 octobre 2014

Pour faire les dictées de mots invariables

Voici une feuille sur laquelle faire les dictées de mots invariables qui ont lieu toutes les semaines.

J'en ai assez des feuilles à carreaux où seuls les élèves très très soigneux présentent correctement leurs dictées en respectant la forme demandée toutes les semaines...

 

dict_es_mots_invariables

dict_es_mots_invariables_dyslexiques_

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01 octobre 2014

Orthographe - La lettre H

Voici la leçon sur la lettre H : Ortho___son_H___lecon

Voici les exercices progressifs sur la lettre H : Ortho___son_H___exos

Voici l'évaluation sur la lettre H : Ortho___son_H___eval

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28 septembre 2014

Orthographe - les noms terminés en [oer] : EUR - EURE - OEUR (CM1)

Voici ma leçon : CM1___lecon_son_EUR

Voici mes exercices : j'ai utilisé les très chouettes exos de : www.professeurphifix.net/ortho/ortho_noms_en_eur1.pdf

Voici mon évaluation : CM1___Eval_nom_en_eur

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Orthographe : Choisir entre "S" et "SS"

Voici ma leçon : CE2__CM1_lecon_sur__son_s

Voici mes exercices :    exercice_s___ss

Voici mon évaluation : CE2__CM1_Eval_son_s

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