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Journal d'une PE ordinaire

Journal d'une PE ordinaire
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16 août 2019

Séquence sur la multiplication ou comment différencier dans une classe hétérogène ou niveau-double.

Séquence sur la multiplication ou comment différencier dans une classe hétérogène ou niveau-double.
Je vous propose ici une séquence sur l’apprentissage de la multiplication qui suit la progression suivante : le sens d’une multiplication, la multiplication en ligne la multiplication par 10, 100, 1000, et . la multiplication posée par 1 chiffre (ex :...
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16 août 2019

Cahier-journal : quel format? Et pourquoi pas un cahier-journal numérique?

Cahier-journal : quel format? Et pourquoi pas un cahier-journal numérique?
Édit du 04 août 2020 : Bilan Ce système ne m'a pas convenu. Je l'ai très vite abandonné au profit d'un cahier papier...Je n'ai rien à reprocher au logiciel. Je pense que cela ne correspond pas à ma manière de travailler bien que j'adore l'informatique...
12 mars 2019

Atelier numération - CM1 - les représentations de fractions

Atelier numération - CM1 - les représentations de fractions
Voici une activité qui a pour objectif de faire la synthèse des différentes représentations des fractions (en chiffres, en lettres, sur une droite graduée et sur une figure géométrique). Cette activité pourra être imprimée en couleur, plastifiée et découpée...
13 février 2019

Conjugaison - le futur - un jeu pour mémoriser

Conjugaison - le futur - un jeu pour mémoriser
Je cherchais une activité à mettre en place pour mon atelier de conjugaison qui permettrait à mes élèves de manipuler les verbes de la liste officielle (programmes 2016) au futur tout en ayant l'impression de s'amuser... J'ai donc mis à profit mon mercredi...
6 février 2019

Grammaire - cycle 3 - Activité atelier - Analyse de phrase.

Grammaire - cycle 3 - Activité atelier - Analyse de phrase.
Pour un de mes ateliers de manipulation en étude de la langue, je viens de créer une activité à imprimer recto-verso et à plastifier (qui reservira donc plusieurs fois). Activit__effacable_analyse_GN Il s'agit de 10 grosses cartes qui proposent chacune...
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21 novembre 2018

Leçon active - TBI-VPI-TNI-ENI - Grammaire - Identifier des déterminants

Leçon active - TBI-VPI-TNI-ENI - Grammaire - Identifier des déterminants
Voici une activité pour TBI, TNI, VPI en 2 parties qui permettra aux élèves d'identifier les déterminants. Dans la première partie, ils apprennent à identifier les déterminants sans distinction de catégorie. Dans la seconde partie, ils apprennent à distinguer...
26 septembre 2018

Leçon active - TBI-VPI-TNI-ENI - Orthographe - Le son ILL

Leçon active - TBI-VPI-TNI-ENI - Orthographe - Le son ILL
Voici un diaporama qui présente les différentes graphies du son /aj/ - /Ɛj/ - /œj/ et qui permet aux élèves de s'entraîner sur ardoise à les orthographier comme il faut. Un bon moyen de s'assurer en un clin d'oeil que tout le monde a bien compris. O2...
26 septembre 2018

Leçon active - TBI-VPI-TNI-ENI - Grammaire - types de phrases

Leçon active - TBI-VPI-TNI-ENI - Grammaire - types de phrases
Voici un diaporama qui présente les différents types de phrases et qui permet aux élèves de s'entraîner sur ardoise à les repérer.Un bon moyen de s'assurer en un clin d'oeil que tout le monde a bien compris. G2___Types_de_phrases
9 septembre 2018

Rédactions 2018 avec mes CM1

Rédactions 2018 avec mes CM1
Au collège, le professeur de ma fille utilisait une méthode pour la rédaction que je trouvais très efficace.Il donnait aux élèves des consignes très précises sur la manière d'écrire et le contenu attendu de chaque paragraphe. " Dans le premier paragraphe,...
9 septembre 2018

Résolution de problèmes - apprendre à modéliser

Résolution de problèmes - apprendre à modéliser
Voici une activité pour TBI, TNI, VPI organisée en 2 temps qui doit permettre aux élèves de CE2 de modéliser des problèmes avant de les résoudre, dans l'esprit de la méthode de Singapour. La première partie a pour objectif d'aider les élèves à modéliser...
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